בחודש אלול, הרבה דקלה דרוקמן-שרצר מבקשת להתבונן מחדש במשמעותו של חשבון הנפש. הווידוי והסליחות אינם רק ביטוי לאשמה, אלא הזמנה להכיר בשברים, בטעויות ובמה שדורש תיקון, מתוך אחריות, חמלה ורצון להשתנות. דווקא היכולת להיפגש בכנות עם השבר עשויה להפוך לנקודת מוצא לצמיחה, לתיקון אישי וחברתי ולבריאת מציאות טובה יותר.

בעקבות חקיקת חוק יסוד- לימוד תורה, הרב דורון רובין, מנכ"ל התנועה המסורתית, מבקש לחזור אל השאלה הבסיסית: מהו בעצם לימוד תורה, מי שותף בו ומהי תכליתו? מעזרא הסופר ועד מנהגי תשעה באב, מתגלה לימוד התורה כמעשה רחב של הקשבה, פרשנות ואחריות, שאינו שלם בלי כבוד האדם ודרך ארץ.

דבר התורה החודש מפי הרב דוד גודמן מזמין אותנו לצאת למסע בעקבות הצמא: לא רק הצמא הפיזי של ימי הקיץ, אלא גם הצמא הרוחני שמלווה את האדם בחיפוש אחר משמעות, קרבה ופשר. דרך הנביא עמוס, ספר תהילים והלכות ברכות, נפרשת מחשבה על המדבר כמקום של חסר, כמיהה וגילוי, ועל הרגע שבו המים שאנו מוצאים בדרך הופכים לברכה.

ב"הלכה למעשה" לחודש ניסן, הרב מיכאל אבן דוד כותב על היכולת להתחיל מחדש גם בימים של שבר, דרך זמן, סיפור וקהילה.

דבר התורה לחודש אדר מאת הרבה ד"ר סיגלית אור משווה בין מגילת אסתר לחוויות החברה הישראלית, ומדגיש ערכים של שמחה, עיצוב זיכרון ואחריות חברתית.

דבר תורה לחודש טבת מאת הרב בועז דוידוף על יוסף הצדיק, אופטימיות כבחירה, ושמחה הנובעת מאמונה גם בתוך מציאות של חושך.

בין מזמור תהילים לסיפור החשמונאים, בין שמונה נרות לאפס – הרב מתיו שולץ מציע קריאה אחרת באור החנוכה, כזו שמכירה גם בעליות וגם בירידות, ובוחרת באמונה שאינה תלויה בתוצאה.

השבוע, כשהלב כולו בין דמעה לשמחה – עם שחרור החטופים החיים ותפילה להשבת כל הנעדרים והחללים, אנחנו מזמינים אתכם לקבל השראה ולחזק אמונה – עם 22 שאלות חידון מקראיות בנושא 'תקווה'